WAŻNE INFORMACJE

 I.  Fizyczny obszar rozwoju dziecka. Dziecko przygotowane do podjęcia nauki w szkole: 1) zgłasza potrzeby fizjologiczne, samodzielnie wykonuje podstawowe czynności higieniczne; 2) wykonuje czynności samoobsługowe: ubieranie się i rozbieranie, w tym czynności precyzyjne, np. zapinanie guzików, wiązanie sznurowadeł;  3) spożywa posiłki z użyciem sztućców, nakrywa do stołu i sprząta po posiłku;  4) komunikuje potrzebę ruchu,…